MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA SD DALAM MENGAJUKAN DAN MENANGGAPI PERTANYAAN MELALUI DISKUSI KELAS. FENOMENOLOGIA: Jurnal Komunikasi Ilmiah Mahasiswa, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 11–19, 2025. Disponível em: https://e-journal.insancerdasbermartabat.org/index.php/fn/article/view/65.. Acesso em: 3 mar. 2026.